MR4School – Mit Mixed Reality AR und VR kombinieren

Das MR-Technologie-Paket mit echtem Mehrwert

Mixed Reality (MR) ist eine Technologie, die die reale Welt mit virtuellen Inhalten verschmilzt und so eine neue, immersive Umgebung schafft. Mit MR können Benutzer interagieren und mit virtuellen Objekten und Informationen in Echtzeit interagieren, während sie weiterhin ihre physische Umgebung wahrnehmen. Diese Technologie ermöglicht es, digitale Elemente nahtlos in die reale Welt zu integrieren und eröffnet damit neue Möglichkeiten in Bereichen wie Gaming, Bildung, Design und Unterhaltung.
  • 12:23
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„In virtuelle Welten eintauchen – BMWK schafft neuen Ausbildungsberuf „Gestalterinnen und Gestalter für immersive Medien“

Zitat: Pressemitteilung: 13.04.2023 – neuer Ausbildungsberuf

Zum Start des neuen Ausbildungsjahres am 01.08.2023 startet der neue dreijährige duale Ausbildungsberuf „Gestalter/-in für immersive Medien“. Damit wird erstmals ein Berufsbild zur professionellen Gestaltung von Medien mit komplexer, virtueller Umgebung geschaffen. Denn in den vergangenen Jahren haben sich die Einsatzmöglichkeiten sogenannter immersiver Medien deutlich erweitert. Hierzu zählen insbesondere Augmented Reality, Virtual Reality, Mixed Reality sowie 360°-Anwendungen. Daher ist wichtig hier auch die Ausbildungsberufe anzupassen und durch ein klares Ausbildungsprofil zu hoher Qualität und Professionalität beizutragen. Das Bundeswirtschafts- und Klimaschutzministerium hat im Einvernehmen mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung dazu die „Verordnung über die Berufsausbildung zum Gestalter für immersive Medien und zur Gestalterin für immersive Medien“ erlassen (Veröffentlichung am 13.04.2023 im Bundesgesetzblatt).

"Interaktion und aktives Mitgestalten erhöhen die Fähigkeit zu lernen"

Immersive Medien, also Augmented Reality (AR) und Virtual Reality (VR), können Lehr- und Lernprozesse auf völlig neuartige Weise erfahrbar machen. Dies bietet viele Vorteile in der Wissensvermittlung, erfordert aber auch neue Kompetenzen.

MR sinnvoll in Schulen sowie bei der Aus- und Weiterbildung nutzen

Mixed Reality ist Augmented Reality sehr ähnlich. Die MR-Brille zeigt gleichzeitig die tatsächliche Umgebung und die virtuellen Objekte. Der Unterschied ist, dass die virtuellen Einblendungen mit der Umgebung und den Nutzern interagieren können.
Das ist die neueste Technologie aus der XR-Umgebung und eine Kombination (eine Art Hybrid) aus AR und VR.

Beispiel: Sie sehen ein generiertes Objekt und gleichzeitig die tatsächliche Umgebung. In einer Mixed-Reality-Umgebung können Sie das Objekt auf einen Tisch stellen und so mit den realen und projizierten Objekten arbeiten.

Headmounted-Displays (HMD) wie die Microsoft HoloLens ermöglichen es, digitale Daten auf physische Objekte zu projizieren und mobil verfügbar zu machen. Dadurch können Arbeitsschritte autark oder im Zusammenspiel mit physischen Objekten einfach durchgeführt werden. Durch intelligente Kameras und Sensoren erreichen Mixed Reality Datenbrillen ein präzises Tracking des Raumes und können dadurch virtuelle Inhalte passend platzieren.

Zum MR4School-Paket

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Die Ausbildungsinhalte und -methoden sollten sich nicht weiter an technologischen „Nachzüglern“ orientieren, sondern am aktuellen Stand der Technologie in den jeweiligen Berufen. Ohne einen Paradigmenwechsel droht die bisher hohe Qualität der dualen Berufsausbildung in Deutschland zu erodieren, was den Fachkräftemangel eher verschärfen dürfte.

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Warum MR4School?

  • Schülerinnen und Schüler auf die Anforderungen der Arbeitswelt vorbereiten
  • Junge Menschen (auch vor der Ausbildung) für technische Berufe gewinnen
  • Realitätsnahe Anforderungen der Arbeitswelt kennenzulernen
  • Den Unterricht praxisnäher gestalten

Warum Sponsor werden?

  • Lehrkräfte und Azubis mit aktuellen Entwicklungen im Unternehmen bzw. in der Wirtschaft vertraut machen
  • Das Image des Unternehmens in der Region stärken (Corporate Social Responsibility)
  • Zur Verbesserung der Unterrichtsqualität beizutragen
  • Die Bildung an Schulen aktiv mitzugestalten

Sharing Economy – Benutzen statt Besitzen

Wie wäre es, wenn Ausbilder:innen und Lehrkräfte nicht nur miteinander kommunizieren und sich austauschen, sondern auch innovatives Equipment (Technologie) tauschen?

Sie, als Unternehmen kaufen einen MR4School-Koffer und bieten ihrer Berufsschule die gemeinsame Nutzung an. Für beide Seiten eine nachhaltige und ressourcenschonende Win-Win-Situation (eine Wirtschaft des Teilens).

Sie stellen die MR-Brillen (oder den kompletten Koffer) immer dann zur Verfügung, wenn sie diese nicht benötigen.
Für die Abwicklung stellen wir Ihnen ein innovatives Buchungssystem zur Verfügung. Die flexible Lösung ermöglicht das Verleihen und Buchen von internen und externen Räumen, hybriden Offices, Coworking Spaces, Fahrzeugen, Equipment oder Geräten.